随着全球疫情形势的反复和国内疫情防控的常态化,高校作为人员密集、流动性强的特殊场所，面临着前所未有的挑战，郑州大学作为河南省的龙头高校，积极响应国家号召，以“科学防控、精准施策、保障教学、守护健康”为核心，构建了一套高效、可持续的常态化疫情防控体系，这一体系不仅确保了校园的安全稳定，还为全国高校提供了可借鉴的经验。
常态化防控的背景与意义
新冠肺炎疫情爆发以来,高校疫情防控已成为教育系统工作的重中之重，郑州大学拥有近7万名师生员工，校园规模大、人员结构复杂，疫情防控任务艰巨，常态化防控不仅是应对突发公共卫生事件的必要举措，更是保障教育教学秩序、维护师生身心健康的长远之策，通过常态化管理，郑州大学有效降低了疫情输入和扩散风险，确保了教学科研活动的正常开展。
科学防控：多层次、全流程的防护体系
郑州大学的常态化疫情防控体系以科学为指导,注重多层次、全流程的覆盖，学校建立了“学校-院系-班级-个人”四级联防联控机制，明确各级责任，确保防控措施落实到人，依托大数据和信息化技术，开发了健康打卡系统、行程追踪平台和应急响应模块，实现了师生健康状态的实时监测和风险预警，每日健康上报已成为师生的习惯，系统自动分析数据，对异常情况及时预警。
学校加强了对重点场所的管理,教学楼、图书馆、食堂、宿舍等区域严格执行消毒、通风、限流措施，食堂采用分时就餐、隔位就坐的方式，减少人员聚集；图书馆实行预约制，控制入馆人数，这些措施不仅降低了交叉感染风险，也培养了师生的公共卫生意识。
精准施策：动态调整与灵活应对
常态化防控不是一成不变的,而是需要根据疫情动态灵活调整，郑州大学密切关注国内外疫情变化，结合本地实际情况，及时修订防控方案，在疫情低风险时期，学校适当放宽管控，允许师生在符合条件的情况下有序流动；而在疫情反弹时，则迅速升级管控措施，如加强校门管理、开展全员核酸检测等。
学校还注重分类管理,对不同群体采取差异化策略，对于国际留学生和外出实习学生，学校建立专门的沟通渠道和管理流程，确保其行程可追溯、健康可监控，针对教职工、后勤人员等不同岗位，制定相应的防控指南，确保全覆盖、无遗漏。
保障教学：线上线下融合的教育模式
疫情防控常态化下,保障教育教学质量是高校的核心任务，郑州大学积极探索线上线下融合的教学模式，通过智慧教室、网络平台和数字化资源，确保教学活动的连续性和有效性，学校提前规划了线上教学预案，一旦出现突发情况，可迅速切换至线上模式，减少对教学进度的影响。
学校加强了对学生的心理支持和学业指导,通过开设心理健康课程、提供在线咨询服务和组织文体活动，缓解学生的焦虑情绪，增强其适应能力，这些举措不仅维护了校园的稳定，还提升了教育的韧性和包容性。
守护健康：加强宣传与社区参与
常态化防控的成功离不开全体师生的参与和支持,郑州大学通过多种渠道加强宣传教育，提升师生的防控意识和能力，校园广播、微信公众号、宣传栏等平台定期发布防控知识和最新政策，引导师生科学应对疫情，学校还组织防控演练和培训活动，让师生熟悉应急流程，提高实战能力。
社区参与是防控体系的重要一环,郑州大学依托学生宿舍和教职工社区，建立“网格化”管理机制，由辅导员、宿舍长和志愿者组成防控小组，负责日常监督和互助服务，这种社区化的管理模式不仅增强了防控的精细度，还 fosters 了团结互助的校园文化。
总结与展望
郑州大学的常态化疫情防控体系体现了科学性、精准性和人文性的统一，通过多层次防护、动态调整和全员参与，学校有效抵御了多次疫情冲击，确保了校园的安全与稳定，郑州大学将继续优化防控策略，推动疫情防控与教育教学、科研创新的深度融合，为构建更高水平的平安校园贡献力量。
常态化疫情防控是一场持久战,郑州大学的实践表明，只有坚持科学防控、全员参与，才能筑牢校园健康防线，为师生的学习和生活提供坚实保障，这一经验也为其他高校提供了宝贵参考，助力全国教育系统在疫情背景下稳步前行。
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